Educhiamo i Bambini con: La musica, le fiabe, le favole, l'arteterapia
Posted in Senza categoria on nov 30th, 2009
Sembra una chiusa banale per una fiaba ma, alla fine del Primo Concerto della stagione di Concerti Didattici ed in Famiglia, realizzato a Palermo al Teatro Golden, questa semplice chiusura è stata liberatoria, scatenando un entusiasmo incontenibile.
Le vicissitudini della cipolla sono state vissute in prima persona dai bambini presenti in sala, un tifo [...]
Posted in Educazione on nov 8th, 2009
Indicazioni di carattere generale
Fai ascoltare brani musicali brevi e molto diversi tra di loro, non scegliere, nella maniera assoluta, musiche banali o semplici ma, scegli sempre i grandi compositori e soprattutto fai in modo che le registrazioni delle musiche siano le più fedeli possibili, meglio ancora dal vivo.
Il bambino ha una grande [...]
Posted in Fiabe e Favole on nov 3rd, 2009
Spesso sono le piccole cose a fare la differenza; quale mezzo migliore per spiegarlo se non una piccola storiella?
Storielle e fiabe, il mezzo principe per educare i bambini sotto i dodici anni, come spiego nel mio progetto
“La Favola Vagante”
C’era una volta una virgola seccata dalla poca considerazione in cui tutti la tenevano.
Perfino [...]
Posted in Educazione on ott 12th, 2009
http://www.youtube.com/watch?v=7TNwpu0ho-s&feature=related
Stavo vedendo distrattamente il telegiornale, ormai la sola cosa che vedo in televisione, a un certo punto la mia attenzione si è fermata su una frase.
Abbattute tutte le barriere o aboliamo tutte le barriere, non ricordo nemmeno chi l’ha detto o a che proposito, ormai guardo la televisione con grande difficoltà.
Frase spesso abusata nel linguaggio [...]
Posted in Educazione on mag 24th, 2009
Il Metodo, creato dal maestro giapponese Shinichi Suzuki, si basa sulla convinzione che tutti i bambini nascano con enormi potenzialità da sviluppare; pertanto, anche l’apprendimento della musica, come del linguaggio parlato, se opportunamente stimolato, può avvenire in modo naturale fin dalla più tenera età.
La metodologia, da grande importanza all’ambiente in cui si educa [...]
